edu磨課師+ [教保專業]學前融合教育經驗分享 講師:張家瑞 國立彰化師範大學 助理教授 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
內容說明:
【課程簡介】
開課學校/機構:教育部國民及學前教育署
課程發展年度:2023
課程類別:社會科學_教育
課程資訊(2分鐘)
一、具備學前融合教育的基本認識(上)(6分鐘)
二、具備學前融合教育的基本認識(下) (4分鐘)
三、瞭解學前融合教育的趨勢與內涵(7分鐘)
四、瞭解優質學前融合教育的要素(9分鐘)
五、瞭解學前融合教育的班級經營:教師與家長篇(10分鐘)
六、瞭解學前融合教育的班級經營:專業人士與同儕篇(8分鐘)
七、瞭解學前融合教育的班級經營:課程篇(7分鐘)
八、結論(6分鐘)
課程總測(5分鐘)
【先備能力】
能閱讀及聆聽中文
【學習目標】
1.具備學前融合教育的基本認識
2.了解學前融合教育的趨勢與內涵
3.了解優質學前融合教育的要素
4.了解學前融合教育的班級經營
【授課教師】
張家瑞
任職單位
國立彰化師範大學 助理教授
簡述
經歷:
•國立屏東大學 助理教授
•臺中市樂業國小 特教教師
學歷:
•國立臺灣師範大學特殊教育學系課程內容:
001_課程資訊.mp4
002_具備學前融合教育的基本認識(上).mp4
003_具備學前融合教育的基本認識(下).mp4
004_瞭解學前融合教育的趨勢與內涵.mp4
005_瞭解學前融合教育的班級經營:教師與家長篇.mp4
006_瞭解學前融合教育的班級經營:專業人士與同儕篇.mp4
007_瞭解學前融合教育的班級經營:課程篇.mp4
008_結論.mp4
【課程簡介】
開課學校/機構:教育部國民及學前教育署
課程發展年度:2023
課程類別:社會科學_教育
課程資訊(2分鐘)
一、具備學前融合教育的基本認識(上)(6分鐘)
二、具備學前融合教育的基本認識(下) (4分鐘)
三、瞭解學前融合教育的趨勢與內涵(7分鐘)
四、瞭解優質學前融合教育的要素(9分鐘)
五、瞭解學前融合教育的班級經營:教師與家長篇(10分鐘)
六、瞭解學前融合教育的班級經營:專業人士與同儕篇(8分鐘)
七、瞭解學前融合教育的班級經營:課程篇(7分鐘)
八、結論(6分鐘)
課程總測(5分鐘)
【先備能力】
能閱讀及聆聽中文
【學習目標】
1.具備學前融合教育的基本認識
2.了解學前融合教育的趨勢與內涵
3.了解優質學前融合教育的要素
4.了解學前融合教育的班級經營
【授課教師】
張家瑞
任職單位
國立彰化師範大學 助理教授
簡述
經歷:
•國立屏東大學 助理教授
•臺中市樂業國小 特教教師
學歷:
•國立臺灣師範大學特殊教育學系課程內容:
001_課程資訊.mp4
002_具備學前融合教育的基本認識(上).mp4
003_具備學前融合教育的基本認識(下).mp4
004_瞭解學前融合教育的趨勢與內涵.mp4
005_瞭解學前融合教育的班級經營:教師與家長篇.mp4
006_瞭解學前融合教育的班級經營:專業人士與同儕篇.mp4
007_瞭解學前融合教育的班級經營:課程篇.mp4
008_結論.mp4