edu磨課師+ 讓聽障讀者更幸福的圖書館∼從認識聽障者的需求談起 講師:劉秀丹 國立臺灣師範大學特殊教育學系副教授 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)

內容說明:
【課程簡介】
開課學校/機構:國立臺灣圖書館
課程發展年度:2022
課程類別:社會科學_教育
本課程共分為五大節，第一節先從聽障人口、聽損類型等基本概念談起，第二至三節的重點則分別提到聽障讀者的幾項重要需求：輔具、讀話、聽打與手語需求、第四節則從研究的觀點看聽覺障礙者的特質，第五節則提醒彈性看待聽障者的優勢與弱勢。
課程中會有聽覺障礙體驗的設計，讓學員體會聽力受損、戴上助聽輔具的感受。
也會提供各項資源如手語翻譯、聽打服務等的申請訊息。
【先備能力】
聆聽或閱讀中文之能力
【學習目標】
1.認識聽覺障礙的相關基本概念、身心特質、各項需求
2.能從不同角度看待聽覺障礙者的優勢與弱勢
3.了解聽覺障礙者的各項需求，以及如何提供相對應的服務
4.尊重聽覺障礙者的需要，樂於提供服務，增進其使用圖書館的品質
【授課教師】
劉秀丹
任職單位
國立臺灣師範大學特殊教育學系副教授

簡述
國立臺灣師範大學特殊教育學系教授，研究專長為聽覺障礙、聽能訓練、說話訓練、手語、聽力學、聽覺障礙教學實務、聽覺障礙教育與復健專題研究。課程內容:
001_聽障人口與聽損類型.mp4
002_聽覺障礙者的輔具聽打與讀話需求.mp4
003_聽障者的手語翻譯需求.mp4
004_聽覺障礙者的特質、優勢與弱勢.mp4
005_彈性看待聽覺障礙者的優勢和弱勢.mp4
006_結語議題討論與延伸閱讀.mp4