Cuclass 線上課程 劉君祖孫子兵法十三篇:永久課程 20堂課 講師:劉君祖 影音教學 中文發音 繁體中文版(3DVD)
內容說明:
(本課程購買後，在cuclass雲上課網站營運期間，可無限次數觀看)劉君祖主講由易經看孫子兵法十三篇
《孫子兵法》的應用層面之廣，舉凡人際關係、商業競爭與合作…等等，早已廣為全世界成功人士的必修學門。
同學諸君有幸隨劉老師學《易》，當知《易經》是一門終生的學問，亦是一門實踐的學問；若能以《易》觀天下學問，便有觸類旁通、生機無限之感。
因此，這次《孫子兵法》課程亦不例外，劉老師的講授仍將以《易》參《兵法》，並援引古今實例，以證《易》與《兵法》乃實學實用的華夏瑰寶。
【課程大綱】1、序論一：武經七書總檢點2、序論二：中華兵法的特色3、算無遺策：始記、用間篇4、勝敵益強：作戰、謀攻篇5、造形蘊勢：形、勢篇6、出奇制勝：虛、實篇7、旁通曲成：軍爭、九變篇8、形地無疆：行軍、地形篇9、出生入死：九地、火攻篇10消息盈虛：大易兵法的建構
人間正道是滄桑
•主不可以怒而興師，將不可以慍而致戰，合於利而動，不合於利而止。
怒可復喜，慍可復悅，亡國不可以復存，死者不可以復生，故明君慎之，良將警之，此安國全軍之道也。
•故將有五危：必死，可殺也；必生，可虜也；忿速，可侮也；廉潔，可辱也；愛民，可煩也。
•先奪其所愛，則聽矣！
•兵士甚陷則不懼，無所往則固。
•文之以術數相生相克之義，廢之，則使貪使愚之術從何而施哉？
踐墨隨敵，以決戰事
•兵者，詭道也。
兵以詐立，以利動，以分合為變者也。
故其疾如風，其徐如林，侵掠如火，不動如山，難知如陰，動如雷震。
•攻其無備，出其不意。
•奇正相生，如環之無端，孰能窮之？ 善戰者，其勢險，其節短，勢如?弩，節如發機。
•形兵之極，至於無形，無形則深間不能窺，智者不能謀。
人皆知我所勝之形，而莫知吾所以制勝之形，故其戰勝不復，而應形于無窮。
智者之慮，必雜于利害•軍爭之難者，以迂為直，以患為利，故迂其途而誘之以利，後人發，先人至。
•投之亡地然後存，陷之死地然後生，夫眾陷于害，然後能為勝敗。
•先知者，不可取于鬼神，不可象于事，不可驗于度，必取于人，知敵之情者也。
•不盡知用兵之害者，則不能盡知用兵之利也。
•多算勝，少算不勝，而況于無算乎！
•凡治眾如治寡，分數是也；鬥眾如鬥寡，形名是也。
自保而全勝•全國為上，破國次之。
•百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。
故上兵伐謀，其次伐交
，其次伐兵，其下攻城。
謀攻
•因糧、人、間於敵
•勝敵而益強 作戰 尊重保障古蹟文物
•必以全爭於天下，故兵不頓而利可全。
•久暴師則國用不足 。
兵久而國利者未之有也。
立于不敗之地•修道而保法
•地生度、量、數、稱生勝。
•稱勝者之戰民也，若決積水于千仞之谿者，形也。
均衡發展的綜合國力 形
•知彼知己，百戰不殆 謀攻 生態維護
•知天知地，勝乃可全 地形 全天全地！
•非利不動，非危不戰••此安國全軍之道也。
火攻 核武衝突？
•前蘇聯、北朝鮮？第三次世界大戰？
課程內容:
001_01序論一_武經七書總檢點_1.mp4
002_02序論一_武經七書總檢點_2.mp4
003_03序論二_中華兵法的特色_1.mp4
004_04序論二_中華兵法的特色_2.mp4
005_05算無遺策_始記、用間篇_1.mp4
006_06算無遺策_始記、用間篇_2.mp4
007_07勝敵益強_作戰、謀攻篇_1.mp4
008_08勝敵益強_作戰、謀攻篇_2.mp4
009_09造形蘊勢_形、勢篇_1.mp4
010_10造形蘊勢_形、勢篇_2.mp4
011_11出奇制勝_虛、實篇_1.mp4
012_12出奇制勝_虛、實篇_2.mp4
013_13旁道曲成_軍爭、九變篇_1.mp4
014_14旁道曲成_軍爭、九變篇_2.mp4
015_15形地無疆_行軍、地形篇_1.mp4
016_16形地無疆_行軍、地形篇_2.mp4
017_17出生入死_九地、火攻篇_1.mp4
018_18出生入死_九地、火攻篇_2.mp4
019_19消息盈虛_大易兵法的建構_1.mp4
020_20消息盈虛_大易兵法的建構_2.mp4
(本課程購買後，在cuclass雲上課網站營運期間，可無限次數觀看)劉君祖主講由易經看孫子兵法十三篇
《孫子兵法》的應用層面之廣，舉凡人際關係、商業競爭與合作…等等，早已廣為全世界成功人士的必修學門。
同學諸君有幸隨劉老師學《易》，當知《易經》是一門終生的學問，亦是一門實踐的學問；若能以《易》觀天下學問，便有觸類旁通、生機無限之感。
因此，這次《孫子兵法》課程亦不例外，劉老師的講授仍將以《易》參《兵法》，並援引古今實例，以證《易》與《兵法》乃實學實用的華夏瑰寶。
【課程大綱】1、序論一：武經七書總檢點2、序論二：中華兵法的特色3、算無遺策：始記、用間篇4、勝敵益強：作戰、謀攻篇5、造形蘊勢：形、勢篇6、出奇制勝：虛、實篇7、旁通曲成：軍爭、九變篇8、形地無疆：行軍、地形篇9、出生入死：九地、火攻篇10消息盈虛：大易兵法的建構
人間正道是滄桑
•主不可以怒而興師，將不可以慍而致戰，合於利而動，不合於利而止。
怒可復喜，慍可復悅，亡國不可以復存，死者不可以復生，故明君慎之，良將警之，此安國全軍之道也。
•故將有五危：必死，可殺也；必生，可虜也；忿速，可侮也；廉潔，可辱也；愛民，可煩也。
•先奪其所愛，則聽矣！
•兵士甚陷則不懼，無所往則固。
•文之以術數相生相克之義，廢之，則使貪使愚之術從何而施哉？
踐墨隨敵，以決戰事
•兵者，詭道也。
兵以詐立，以利動，以分合為變者也。
故其疾如風，其徐如林，侵掠如火，不動如山，難知如陰，動如雷震。
•攻其無備，出其不意。
•奇正相生，如環之無端，孰能窮之？ 善戰者，其勢險，其節短，勢如?弩，節如發機。
•形兵之極，至於無形，無形則深間不能窺，智者不能謀。
人皆知我所勝之形，而莫知吾所以制勝之形，故其戰勝不復，而應形于無窮。
智者之慮，必雜于利害•軍爭之難者，以迂為直，以患為利，故迂其途而誘之以利，後人發，先人至。
•投之亡地然後存，陷之死地然後生，夫眾陷于害，然後能為勝敗。
•先知者，不可取于鬼神，不可象于事，不可驗于度，必取于人，知敵之情者也。
•不盡知用兵之害者，則不能盡知用兵之利也。
•多算勝，少算不勝，而況于無算乎！
•凡治眾如治寡，分數是也；鬥眾如鬥寡，形名是也。
自保而全勝•全國為上，破國次之。
•百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。
故上兵伐謀，其次伐交
，其次伐兵，其下攻城。
謀攻
•因糧、人、間於敵
•勝敵而益強 作戰 尊重保障古蹟文物
•必以全爭於天下，故兵不頓而利可全。
•久暴師則國用不足 。
兵久而國利者未之有也。
立于不敗之地•修道而保法
•地生度、量、數、稱生勝。
•稱勝者之戰民也，若決積水于千仞之谿者，形也。
均衡發展的綜合國力 形
•知彼知己，百戰不殆 謀攻 生態維護
•知天知地，勝乃可全 地形 全天全地！
•非利不動，非危不戰••此安國全軍之道也。
火攻 核武衝突？
•前蘇聯、北朝鮮？第三次世界大戰？
課程內容:
001_01序論一_武經七書總檢點_1.mp4
002_02序論一_武經七書總檢點_2.mp4
003_03序論二_中華兵法的特色_1.mp4
004_04序論二_中華兵法的特色_2.mp4
005_05算無遺策_始記、用間篇_1.mp4
006_06算無遺策_始記、用間篇_2.mp4
007_07勝敵益強_作戰、謀攻篇_1.mp4
008_08勝敵益強_作戰、謀攻篇_2.mp4
009_09造形蘊勢_形、勢篇_1.mp4
010_10造形蘊勢_形、勢篇_2.mp4
011_11出奇制勝_虛、實篇_1.mp4
012_12出奇制勝_虛、實篇_2.mp4
013_13旁道曲成_軍爭、九變篇_1.mp4
014_14旁道曲成_軍爭、九變篇_2.mp4
015_15形地無疆_行軍、地形篇_1.mp4
016_16形地無疆_行軍、地形篇_2.mp4
017_17出生入死_九地、火攻篇_1.mp4
018_18出生入死_九地、火攻篇_2.mp4
019_19消息盈虛_大易兵法的建構_1.mp4
020_20消息盈虛_大易兵法的建構_2.mp4