內容說明:
商品資料
作者：郭有遹
出版社：臺灣復文興業股份有限公司
出版年：2001
課程類型：科學科普>心理學
檔案格式：PDF
ISBN：9789578402294
書籍簡介
簡介：
本書應可視為幫助心理與教育學家了解文藝創造者的人格才能，以及影響文藝創造的各種重要因素。
章節
- 第一節 文藝創造的定義、層次與範圍(第1頁)
- 第二節 美感心理(第8頁)
- 第三節 文藝創造成功之外的因素(第27頁)
- 第一節 神經系統與文藝才能(第39頁)
- 第二節 家傳與文藝天才(第52頁)
- 第三節 神童之形成(第66頁)
- 第一節 昇華論(第81頁)
- 第二節 過度補償說(第89頁)
- 第三節 集體潛意識說(第94頁)
- 第一節 自發的動機(第103頁)
- 第二節 外誘的動機(第109頁)
- 第一節 心理病態說與健康說之爭(第119頁)
- 第二節 文藝家的人格特徵(第134頁)
- 第三節 稚心、幽默與文藝創造(第147頁)
- 第一節 有關知覺與直覺的理論(第161頁)
- 第二節 一般的文藝智能(第177頁)
- 第一節 文學家的特殊才能(第195頁)
- 第二節 畫家的特殊才能(第210頁)
- 第三節 音樂家的特殊才能(第220頁)
- 第一節 天才輩出的時代(第231頁)
- 第二節 治亂與文藝創造(第239頁)
- 第三節 創作自由、價值觀與文藝天才的盛衰(第248頁)
- 第一節 文藝家的極峰年齡(第261頁)
- 第二節 峰值年齡的理論(第270頁)
- 中文部份(第279頁)
- 英文部分(第280頁)