113年搶救高中職教甄國文[教師甄試] 出版公司:千華數位文化 作者:徐弘縉 類型:考試證照-師資考試 PDF電子書 繁體中文版

內容說明:
商品資料
作者：徐弘縉
出版社：千華數位文化
出版年：2023
課程類型：考試證照>師資考試
檔案格式：PDF
ISBN：9786263379541

書籍簡介

書號：1G181131
搶先出擊！最新111-112年考題趨勢分析與113年前瞻題型範例
依2020.11.13最新教師資格考試命題要點編寫
順應108課綱，國高中有三年、國小有六年，必須面臨兩種課綱的銜接與調適，而這幾年要參加教師資格考考試（以下稱教資）與教師甄試（以下稱教甄）的各位準教師們，也就必須熟練兩種課綱的不同與比較，例如：能力指標與核心素養概念命題的差異。當然，重點仍應放在108新課綱的素養導向課程教學與評量上。
整合生活情境與跨領域知識，強化思維深度

110年新增的「綜合題」，其題目情境貼近教學現場，對應學習經驗，描述內容增加。題型包括選擇、是非、配合與問答題，係為多元題型的概?，並進?跨科目／?域／知?的整合，其中問答題部分，主要評?是否能針對問題情境提出自己的?述與?解。
每回40題模擬測驗，紮實訓練答題廣度與速度
因為素養導向試題強調跨科跨域，因此題目不再分章節陳列，也不再以題型歸類安排（也就是選擇題放一起、是非題放一起……以此類推），而是將所有題型打破建制、綜合組成一份模擬試題。同時，為了訓練答題速度，精編每回40道題，考試時間一樣80分鐘，份量要比過去歷屆教資更多更重，這無非就是「加重訓練才能輕盈快跑」的深切期盼。
書末收錄110-112年試題，帶你快速熟悉最新考試趨勢，詳盡解析讓你再次複習考試重點，自我檢視不足之處，考前衝刺再加強！

作者簡介

作者簡介
舒暢
學歷：

美國普林斯頓大學博士後專題研究
國立師範大學教育研究所博士
國立師範大學教育研究所碩士
國立清華大學化學物理研究所雙碩士
經歷：
國立臺灣體育運動大學助理教授10年
僑光科技大學助理教授3年
高中物理化學教師5年
國民中學校長12年
中華民國書法協會理事
臺灣流行音樂協會理事
得獎紀錄：
100年中華民國學校經營創新評鑑特優獎
99年教育學術著作優等獎
98年教育部標竿學校領導獎
96年教育部師鐸獎
92年國中校長甄試第一名
87年國中主任甄試第一名
86年特殊優良教師獎
專長領域：
心理學、教育心理學、物理、化學、經濟、中等教育、行政學、統計學

章節

111-112 年試題分析與未來趨勢(第III頁)

113 年前瞻最新考題範例(第IX頁)

綜合題型範例與準備之道(第XX頁)

科目一 教育理念與實務(第1頁)

• 全真模擬試題 (一)(第1頁)
• 全真模擬試題 (二)(第34頁)
• 全真模擬試題 (三)(第66頁)
• 全真模擬試題 (四)(第113頁)
• 全真模擬試題 (五)(第146頁)

科目二 學習者發展與適性輔導(第186頁)

• 全真模擬試題 (一)(第186頁)
• 全真模擬試題 (二)(第225頁)
• 全真模擬試題 (三)(第265頁)
• 全真模擬試題 (四)(第293頁)
• 全真模擬試題 (五)(第324頁)

科目三 課程教學與評量(第362頁)

• 全真模擬試題 (一)(第362頁)
• 全真模擬試題 (二)(第398頁)
• 全真模擬試題 (三)(第434頁)
• 全真模擬試題 (四)(第467頁)
• 全真模擬試題 (五)(第507頁)

最新試題及解析(第540頁)

• 110 年 國民小學教育理念與實務(第540頁)
• 110 年 國民小學學習者發展與適性輔導(第556頁)
• 110 年 國民小學課程教學與評量(第573頁)
• 111 年 國民小學教育理念與實務(第589頁)
• 111 年 國民小學學習者發展與適性輔導(第604頁)
• 111 年 國民小學課程教學與評量(第620頁)
• 112 年 國民小學教育理念與實務(第635頁)
• 112 年 國民小學學習者發展與適性輔導(第648頁)
• 112 年 國民小學課程教學與評量(第662頁)