2022年 [教甄教檢]搶救國中小教甄國語文 出版公司:千華數位文化 作者:徐弘縉 類型:考試證照-師資考試 PDF電子書 繁體中文版

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2022年 [教甄教檢]搶救國中小教甄國語文 出版公司:千華數位文化 作者:徐弘縉 類型:考試證照-師資考試 PDF電子書 繁體中文版

2022年 [教甄教檢]搶救國中小教甄國語文 出版公司:千華數位文化 作者:徐弘縉 類型:考試證照-師資考試 PDF電子書 繁體中文版

價格
$100
編號
DCT0717
語系
PDF電子書 繁體中文版
日期
2026-05-01

內容說明:
商品資料
作者:徐弘縉
出版社:千華數位文化
出版年:2022
課程類型:考試證照>師資考試
檔案格式:PDF
ISBN:9786263373433

書籍簡介

書號:1G561121
【一】考情分析:說明研讀學習方向
考情分析及說明研讀學習方向,讓讀者能在短時間內有效的掌握該單元重要部份與考題趨勢。
【二】重點整理:圖表式說明
以圖表方式快速整理學習重點,充分歸納、整理,使讀者更輕鬆理解內容、加強記憶,以達到研讀效果。

文字敘述「簡明易懂」、「觀念完整」,提供讀者了解各章節的內涵與概念,強化基礎概念的養成。
【三】練習試題:基礎試題及進階試題
讓讀者研讀每一章節後,即能透過這一單元的試題演練了解自己的精熟度及學習目標是否達成。
【四】精選模擬題庫
提供多樣化的題庫模擬,以讓讀者熟悉題目的變異性,強化應考能力、以俾獲得高分。
【五】最新試題及解析
收錄110~111年教師檢定考試的試題,題題均附有完整解析,使讀者充分掌握命題趨勢。
本書緣起
為能有效確保師資生是否具備教育部業以臺教師(二)字第1070087193B號令發布「中華民國教師專業素養指引─師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準」所公布之五大素養及十七項專業素養指標,並回應課綱以素養為導向,教師資格考試之評量架構及考科內容配合相應修訂,自民國110年起將實施素養導向之教師資格考試。
因此,作者依據110年教檢最新考科「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」,將《幼兒園教師類教師檢定通關寶典》一書重新構思、整理、調整,期使能隨著時代的需求,讓同學們更能順利馳騁於幼教師之路上。

作者簡介

謝坤鐘
現任:
國立空中大學生活科學系、社會科學系面授教師
私立長榮大學兼任講師
學經歷:

私立中國文化大學兒童福利研究所碩士
國立高雄師範大學教育學程畢
國立中山大學中山學術研究社會組進修
私立輔英科技大學幼兒保育系兼任講師
私立美和科技大學幼兒保育系兼任講師
高雄市立空中大學兼任講師
著作:
◆《公幼教保員專業科目關鍵突破》千華數位文化
◆《幼兒園幼教師類教師檢定通關寶典》千華數位文化
◆《兒童少年福利概要》千華數位文化
◆《社會工作辭典》千華數位文化
◆《兒童保育概論》考友社出版社
◆《親職教育概要》考友社出版社
專長:
兒童福利與法規
社會福利概論
社會工作專題研究
幼兒發展與保育

章節
  • 本書緣起(第IX頁)
  • 本科準備方向(第X頁)
  • 近年常考專有名詞(第XII頁)
  • 參考書目(第LXXI頁)
  • 第一部分教育理念與實務(第1頁)
    • 第一章 教育的概說(第2頁)
    • 第二章 教育的哲學基礎(第6頁)
    • 第三章 教育的社會基礎(第28頁)
    • 第四章 教育的心理基礎(第46頁)
    • 第五章 幼兒保育思潮、演進及制度(第88頁)
    • 第六章 模擬試題(第124頁)
  • 第二部分學習者發展與適性輔導(第161頁)
    • 第一章 發展的要題與理論(第162頁)
    • 第二章 嬰幼兒生理發展與保育(第178頁)
    • 第三章 幼兒認知發展與輔導(第198頁)
    • 第四章 幼兒語言發展與輔導(第222頁)
    • 第五章 幼兒創造力發展與輔導(第235頁)
    • 第六章 幼兒社會行為發展與輔導(第244頁)
    • 第七章 幼兒遊戲發展與輔導(第268頁)
    • 第八章 幼兒人格發展與輔導(第279頁)
    • 第九章 幼兒情緒發展與輔導(第300頁)
    • 第十章 幼兒道德發展與輔導(第317頁)
    • 第十一章 輔導與諮商(第325頁)
    • 第十二章 模擬試題(第339頁)
  • 第三部分 課程教學與評量(第371頁)
    • 第一章 幼兒教育目標(第372頁)
    • 第二章 幼兒園的教保活動課程(第373頁)
    • 第三章 幼兒園的教保活動設計模式(第403頁)
    • 第四章 幼兒園的教學與評量(第419頁)
    • 第五章 模擬試題(第451頁)
  • 第四部分 最新試題及解析(第489頁)
    • 110 年 教育理念與實務(第490頁)
    • 110 年 學習者發展與適性輔導(第505頁)
    • 110 年 課程教學與評量(第521頁)
    • 111 年 教育理念與實務(第538頁)
    • 111 年 學習者發展與適性輔導(第556頁)
    • 111 年 課程教學與評量(第572頁)

  • $100
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