![韓國語快樂學輕鬆說 [有聲書]. 2 出版公司:統一 作者:金美順 類型:語言學習 有聲書(含PDF電子書) 繁體中文版](/hyreadimage/DCN0299.jpg)
內容說明:
商品資料
作者：金美順
出版社：統一
出版年：2006
課程類型：語言學習
檔案格式：有聲書(含PDF)
ISBN：9789867438898
書籍簡介
本書特色：
１.圖像及MP3教學：藉由插圖及MP3，加強記憶，不須透過母語，可看插圖及MP3直接說韓語，以便提高學習之效率及樂趣。
２.彩色教材：使用彩色，刺激視覺，提高學習之效率及樂趣。
３.固定的人物：會話中設定四個固定的人物，讓學習者體會真實的情景。
４.以學習者為主：每課之第一頁安排「學習之文法點」，使得學習者瞭解本課之內容及目標，以免學習者盲目地學習。
５.先中文，後韓文：會話之主要目的在於「口語能力之增強」，再來才「讀寫能力之提高」。以往之教材在排版上先有外語之課文，後有中文解釋。該學習法造成學習者雖閱讀能力強，但相對的口語能力非常差。故此書採取「先中文，後韓文」之方式：先有中文之會話，學習者藉由圖及中文會話知道自己想說的會話而記住會話之內容，不懂的詞彙從生詞中得知，再用韓語說。這種模式正如我們說話的模式。
６.中級程度的閱讀文章：每課提供韓國歷史文化的閱讀文章，附加豐富的生詞，讀者不僅可以了解韓國的歷史文化，又大幅提高韓語中級的閱讀能力。
７.著重於會話：本書以會話為主，以文法為輔。提供讀者韓語的靈活度。
８.考一考：每課最後頁皆有本單元學習重點之測驗考題，讓讀者了解自己本課的學習能力。
９.顧慮程度之難易度及使用之頻繁度：顧慮程度之簡易度及使用之頻繁度，適當地安排。
１０.介紹韓國社會風俗文化：語言學習中融入一些韓國相關之資訊，讓學生自然接觸韓國、瞭解韓國。
１１.附錄：提供每課課文相關的重要單字，甚至韓國的成語也收錄在內，非常有趣喔！
作者簡介
金美順
中國青年服務社韓語教師，韓僑協會韓語教師，國立政治大學公共行政及企業管理教育中心韓語教師。
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