內容說明:
商品資料
作者：馮志遠主
出版社：時代文藝出版社
出版年：2009
課程類型：宗教心靈>成長勵志
檔案格式：EPUB
書籍簡介
品德即道德品質，是道德在個體身上的體現，是指個人按社會規範行動時所表現出來的穩定特性，是人們依據一定的社會道德準則和規範行動時，對社會、對他人、對周圍事物所表現出來的穩定的心理特征或傾向。
道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。道德的本質是揚善抑惡。道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則；“德”表示對“道”認識之後，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。
品格高尚是人生意義的必備要素之一，因為它能激發起各種各樣的偉大情懷，使人增加趣味，放寬心胸，拓展視野，高貴修養。只有養成高尚的品德，才能具備實現人生價值所必須的情操、修養和人格，才能不斷克服困難、抵禦誘惑、戰勝挫折，在實現理想的道路上奮勇前行。
《公民道德建設實施綱要》明確指出：高尚品德必須從小開始培養，從娃娃抓起。要在孩子懂事的時候，深入淺出地進行道德啟蒙教育；要在孩子成長的過程中，循循善誘，以事明理，引導其分清是非，辨別善惡。
為此，我們特地為青少年編輯了這套“培養學生高尚品德的故事全集”叢書，包括《這土地愛得深沈》、《一起開始的旅程》、《親吻豐收的土地》、《學習讓我天天長》、《彼此拼搏的勇氣》、《生命中多出你們》、《你總是默默無語》、《朋友一生一起走》、《送您一首贊美歌》和《媽媽我想對您笑》10冊。
以上各冊內容全部精選古今相應故事，並根據具體思想內涵進行相應歸類排列，每個故事簡單明了，短小精煉，每篇講述一個人物，故事中的人物有的仁愛、有的好學、有的勇敢、有的正直、有的為人類科學做出了很大貢獻，讀者在閱讀過程中，可以感受到人生中應具有的真善美品質，激勵完善自己的人格。
本套書系具有強烈的針對性和趣味性，青少年在讀書的過程中，會在不知不覺中受到品德高尚人物的感染和教育，從而培養良好的道德風貌。
本套叢書圖文並茂，設計精美，格調高雅，是青少年成長過程中不可缺少的伴侶，是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本，也非常適合各級圖書館裝備陳列。
章節
- 景公欲速不深情
- 信陵君与士
- 秀与王霸的君臣之
- 异兵士
- 葛亮集思益
- 怀下
- 石勒不布衣之仇
- 李世民与臣下肝相照
- 褚遂良臣僚想勇
- 成吉思汗与他的密友
- 青年毛与蔡元培的交往
- 朱德与周恩的一毛毯
- 毅与一茶缸米
- 看望病
- 彭老和民交朋友
- 管仲与叔牙
- 伍与子代世交
- 倩良言友
- 友
- 岱益友
- 管宁割席友鄙名利
- 李勉待友以
- 愈和柳宗元友深厚
- 杜甫与李白的情
- 李白和晁衡
- 魏万追李白三千里
- 宋仁宗与道宗的友情
- 修与王安石的生友
- 复古与坡
- 明成祖与浡泥王的友情
- 救友
- 玉祥与中山的神交
- 和宋希濂的同窗情
- 稼先与振宁
- 伯牙和子期
- 相如与廉和好
- 何追信
- 霸愿与知己同赴
- “王吉休妻”和“伐”
- 攸重子保侄
- 荀巨伯舍生取退胡兵
- 朱熹与九“”相
- 游激辛疾
- 宏友罪
- 亮与姚患与共
- 秋瑾与徐自的生死之交
- 周恩与共交往
- 伯承“是‘相和’好!”
- 曹操招募人才
- 王祥和王兄友弟恭
- 友的君良
- 王急人之
- 与的革命情
- 章太炎与曼殊的生之
- 徐海次救郭述申
- 敬之与中柱生死盟
- 田与周信芳知己
- 陶行知高士其的支持助
- 雷与友并肩前