翻轉吧!國文正青春 出版公司:萬卷樓 作者:邱淑琴 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版

內容說明:
商品資料
作者：邱淑琴
出版社：萬卷樓
出版年：2016
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789864780235

書籍簡介
本書主要的內容共有七大部分，包括：
一、「國文正青春」，是國文教學，前二十年的經驗分享。
二、「國文ｅ花園」，是最近七年，教學電子化的經驗分享。

三、「作文萬花筒」，是作文教學的具體呈現。
四、「教學回應表」，是老師「教」與學生「學」的回顧與回應。
五、「教與學共舞」，是有效教學的教案設計並實際進行的教學活動。
六、「職場情報站」，分享在職場中，部分的經驗、體會與提醒。
七、「杏壇昏慌錄」，摘錄了幾篇個人的仿寫與創作。
本書以文字、圖片、案例，實際呈現教學的現場，希望對於準備要從事教職的同學們，或正在努力奮鬥的老師們，能有實務上的參考與協助！

章節

序(第iv頁)

國文正青春(第1頁)

• 一 教室的管理(第1頁)
• 二 教材要做精細的教與學(第17頁)
• 三 翻轉吧！延伸教學！(第38頁)
• 四 翻轉吧！詩詞教學！(第50頁)
• 五 評量要有多元的質與量(第60頁)
• 六 教室的佈置(第75頁)
• 結論(第76頁)
• 省思(第78頁)

國文 e 花園(第81頁)

• 一 e 園浩瀚 — 荷鋤(第82頁)
• 二 e 園守則 — 安全(第101頁)
• 三 e 園拾穗 — 省思(第102頁)

作文萬花筒(第105頁)

• 一 作文萬花筒(第105頁)
• 二 愛國夫人作文寶典(第127頁)
• 三 作文教學的成效評估(第148頁)
• 附表(第155頁)

教學回應表(第157頁)

• 一 我是觀察者(第158頁)
• 二 我是參與者(第161頁)
• 三 我的話(第167頁)

教與學共舞(第171頁)

• 評量 — 評量試題、學生作業設計說明(第180頁)
• 教學省思(第182頁)

職場情報站(第185頁)

• 一 競賽與培訓(第185頁)
• 二 配課與選組(第197頁)
• 三 國文科教研會(第204頁)
• 四 研習與進修(第207頁)
• 五 教師與甄試(第208頁)

杏壇昏慌錄(第213頁)

• 愛國夫人傳(第213頁)
• 傅老大外傳 仿作 陶淵明〈五柳先生傳〉(第215頁)
• 靈與光 仿作 張曉風〈一幅畫〉(第217頁)
• 生機(第220頁)
• 公小語(第222頁)
• 公 最後一頁 仿作 蔡琴演唱 慎芝作詞〈最後一夜〉(第223頁)
• 十四歲的春天(第224頁)