冠友一家. [上]:冠友忠義本堂卷 出版公司:石渠 作者:呂江銘 類型:人文社會-文化風俗人類 PDF電子書 繁體中文版

內容說明:
商品資料
作者：呂江銘
出版社：石渠
出版年：2006
課程類型：人文社會>文化風俗人類
檔案格式：PDF
ISBN：9789868187016

書籍簡介
實用的對外漢語教學語法與詞彙之講解，重點應該放在用法的說明與分析上。這類分析要做到深化與細化，就必須從語義、語法、語用三方面，結合學習者常出現的問題，全面地、有針對性地進行詮釋。凡是對中國人來說「不言自明」而對外國人來說「不言就不明」的，就應該加以說明。

本書列出了外國學習者常見的一些偏誤。這類偏誤往往反映出他們在學習漢語過程中的認知規律，對這類規律的歸納與分析，可以使教學更加科學有效。教師清楚學習者會產生哪些偏誤，就可以在備課時心中有數、教學中預做說明、教學後設計練習等等，以減少或避免偏誤的發生。

作者簡介
陸慶和

現職：蘇州大學海外教育學院教授。
經歷：蘇州大學海外教育學院對外漢語教學中心主任。
著作：《用中作文》文法を中心に（對日漢語寫作教材）。《漢語易讀》（七冊）（對日漢語教材）。《日中詩歌比較叢稿——從<萬葉集的書名談起》（與加藤阿幸合譯）。《中日交際文化比較》（學術著作）。《漢語交際與中國文化》（學術著作）。《こんな中人こんな日本人》（學術著作）。《實用對外漢語教學語法》（學術著作）。

章節

前言(第i頁)

第1章 名詞(第1頁)

• 第一節 名詞的分類(第1頁)
• 第二節 名詞的語法特徵(第2頁)
• 第三節 名詞的句法功能(第4頁)
• 第四節 時間詞、方位詞和處所詞及其語法功用(第6頁)
• 第五節 名詞的重疊(第8頁)
• 第六節 學生在名詞方面常見的偏誤(第8頁)
• 第七節 教學建議(第12頁)

第2章 代詞(第15頁)

• 第一節 人稱代詞(第15頁)
• 第二節 指示代詞(第22頁)
• 第三節 疑問代詞(第32頁)
• 第四節 幾個特殊的代詞(第42頁)
• 第五節 學生在代詞方面常見的偏誤(第45頁)
• 第六節 教學建議(第57頁)

第3章 數詞和量詞(第59頁)

• 第一節 數詞(第59頁)
• 第二節 量詞(第65頁)
• 第三節 數量短語的語法功能(第75頁)
• 第四節 學生在數量詞方面常見的偏誤(第85頁)
• 第五節 教學建議(第91頁)

第4章 動詞(第95頁)

• 第一節 動詞的語法特徵(第95頁)
• 第二節 動詞的分類及其各自的功能(第95頁)
• 第三節 動詞的重疊(第132頁)
• 第四節 動詞與名詞的兼類(第138頁)
• 第五節 學生在動詞方面常見的偏誤(第140頁)
• 第六節 教學建議(第148頁)

第5章 助動詞(第153頁)

• 第一節 助動詞的類別和語法特徵(第153頁)
• 第二節 助動詞的意義和用法(第155頁)
• 第三節 學生在助動詞方面常見的偏誤(第187頁)
• 第四節 教學建議(第193頁)

第6章 形容詞(第199頁)

• 第一節 形容詞的構成與類別(第199頁)
• 第二節 形容詞的語法特徵和句法功能(第206頁)
• 第三節 形容詞的重疊(第215頁)
• 第四節 形容詞與其他詞類兼類的問題(第240頁)
• 第五節 學生在形容詞方面常見的偏誤(第243頁)
• 第六節 教學建議(第251頁)

第7章 副詞(第255頁)

• 第一節 副詞的語法特徵和類別(第255頁)
• 第二節 各類副詞的特點和用法(第260頁)
• 第三節 學生在副詞方面常見的偏誤(第326頁)
• 第四節 教學建議(第350頁)

第8章 介詞(第355頁)

• 第一節 介詞的作用和語法特徵(第355頁)
• 第二節 介詞分類(第357頁)
• 第三節 常用介詞的用法(第359頁)
• 第四節 學生在介詞方面常見的偏誤(第419頁)
• 第五節 教學建議(第433頁)

第9章 連詞(第437頁)

• 第一節 連詞的語法特徵和分類(第437頁)
• 第二節 常用連詞的功用(第438頁)
• 第三節 學生在連詞方面常見的偏誤(第457頁)
• 第四節 教學建議(第461頁)

第10章 助詞(第463頁)

• 第一節 助詞的語法特徵和分類(第463頁)
• 第二節 結構助詞(第463頁)
• 第三節 動態助詞(第476頁)
• 第四節 語氣助詞(第492頁)
• 第五節 學生在助詞方面常見的偏誤(第523頁)
• 第六節 教學建議(第538頁)

參考文獻(第543頁)